今天在教育大发现社区的“手拉手教学设计方案”的活动中,看到赵国庆老师推荐的蒋鸣和教授的一些教育技术相关资料,对关注信息技术在基础教育中应用,应当会有所帮助与启发,所以推荐给大家。

蒋鸣和教授的博客:http://jiangminghe.spaces.live.com/

蒋鸣和教授的资源下载:http://cid-a6c4ec212c96c57e.skydrive.live.com/browse.aspx/.Public

另有一个感悟,就是对于Skydrive网络硬盘应用的困惑,远在2007年,我们就在教育技术思考论坛中推荐会员使用Skydrive,并且写了一些帮助文档:

[skydrive 教程使用详解]

[skydrive 增加评论及说明新功能]

[推 荐:Gladinet 把skydrive当成本地硬盘]

[欢迎来到更快,更 大,更强的 SkyDrive 正式版!]

  [Skydrive: 微软1G网盘免费申请](现在Skydrive网络硬盘已经升级到25G)

但在实际应用过程中,很多人连从skydrive上下载文件都有问题,就更没有兴趣用skydrive与别人分享文件(当然这也与别人态度有关:如何我要花费自己的时间和精力,与别人分享这些呢?)在这里对Skydive的使用再做一个总结。

困惑一:从skydrive上下载文件,下载地址在哪里

通常我们从给定的下载链接,无法直接下载文件,而是如下图:

选择要下载的文件后,出现的还不是下载地址:

困惑二:下载的文件打不开

Skydrive不知道出于什么样的原因,把下载的文件后辍名上都加了个下划线,必须把这个下划线删除才能使用文件。

推荐在下载的过程中,不要使用文件或链接另存为,以及使用迅雷等软件下载。

困惑三:我如何知道文件夹中文件更新情况

skydrive提供了RSS订阅源,你可以利用RSS阅读器,实时了解文件更新情况。

关于RSS阅读器看这里(个人推荐使用Google reader或QQmail及网易邮箱中自带的RSS阅读工具):
[何谓RSS,如何使用RSS订阅]
[如何使用RSS订阅]
[RSS阅读与 站点信息获取方式变革]
[什么是RSS,一个经典的比喻]
[什么是RSS]
[如何利用”RSS”定制 相关的学术资源讲稿下载]
[在线RSS阅读器前三甲评说]

最后大家也可以看看且行在skydrive中的资料:http://cid-851bc636709107db.skydrive.live.com/summary.aspx