教学目标：
1、熟悉PPT软件定制，能够导入指定的自定义文件，并能根据自己的需求与操作特点，合理设置PPT。
2、养成良好的信息技术操作习惯，能够熟悉使用快捷键进行撤销、复制、缩放、移动等基本操作。
3、能够通过复制、格式刷、动画刷、填充、替换等方式重复应用PPT设计效果、样式与内容，培养素材管理习惯。
实践准备：
1、安装PowerPoint365或2019版本，了解PPT卸载、激活方法，检查切换中是否有平滑功能。
注意：激活时使用默认的2016许可证也是可以，关键在于安装时选择的类型和版本，离线的365还是2019都具有平滑等新功能。
2、加入用PPT做微课课程：https://study.163.com/course/introduction/1278002.htm
3、练习素材链接：https://pan.baidu.com/s/18Dm2_WPdLbGaOqxnJrCfeQ 提取码：yv3c （或在对分易平台下载）
实践过程：
以下所有实践操作视频可以在网易云课堂用PPT做微课章节9-56、57、58、59观看，也可以扫描二维码查看图文教程。
一、个性PPT软件快速访问工具栏
1、自定义快速访问工具栏置于功能区下方
2、自定义文件下载
3、导入自定义文件：见上机材料，查看导入后的常用功能区中的按钮功能和快速访问工具栏上的按钮功能。
4、熟悉并修改自定义文件——备份自己的自定义文件（思考：自己如何在快速访问工具栏上删除、添加相应功能）
审核标准：查看电脑使用的PPT软件界面，是否导入了自定义定制文件，如图。
1、复制相关的快捷操作
2、幻灯片相关的快捷操作
3、幻灯片上对象移动、缩放与旋转快捷操作
4、windows中的一些快捷操作
操作教程扫描以下二维码
1、检查要提取素材的PPT文件扩展名是PPT还是PPTx
如文件扩展名未显示，显示计算机中的扩展名（后缀名）,ppt的文件要打开另存为pptx格式。
2、确定文件被关闭，重命名文件，将扩展名修改为：.rar
3、用压缩软件打开重合后的文件：查找PPT目录中的media目录，并拖放到指定位置。
审核标准：是否掌握PPT文件的素材提取方法。
四、利用布尔运算分割图像
1、技巧：保留谁先选谁
2、一次无法取得所要效果，可以分几次进行运算
下图二维码是利用布尔运算制作纹理文字教程。
评审标准：是否掌握使用布尔运算功能设计一些图标或图片分割成图案的效果。如图（图片和图案要和下图不相同）：
五、缩放定位功能
1、掌握使用节管理幻灯片
2、旋转角度，在定位缩放时也会有旋转效果。
评审标准：附加（使用缩放定位功能做出任意展示效果皆可，不影响上机成绩）
六、扩展重用行为文件
具体见实践材料中的PPT文件备注。
评审标准：附加（在提供的示范文件中收藏自己喜欢的幻灯片、功能、动画等，不影响上机成绩）
PPT课件制作课程教学安排参考：http://www.etthink.com/thread-280730-1-1.html
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