美术教学有着自身独有的特点,如何提高美术教师信息技术能力,借助信息技术拓展自已的课堂边际,获取专业的教学资源,做好技能方法示范与展示,点评与赏析美术作品是非常值得探究的。2018年7月21日至22日,与60余名中职院校美术课教师共聚山东女子学院,开始这次探究过程。

用信息技术优化美术教学课堂.jpg

主要内容与问题(更新中):

1、美术专业资源获取

2、美术课程资源构建

3、信息化工具在美术教学中的应用:美术微课、作品点评与展示方法、技能示范

实践任务:
第1次:

  • 熟悉信息化助手使用,添加自已常用的位置

  • 注册教育技术论坛,了解并掌握收藏自已专业资源网站。(拓展:并回复此帖,说说自已遇到的问题或感兴趣的信息技术)

  • 微信在学习教学中的一些应用:文件管理、信息录入与记录、图片编辑、作品展示等。

  • 截图与贴图方法获取信息资源

  • 视频与音频专业资源获取

  • 制作自已的二维码

  • 去除水印

  • 辅助演示,手机投屏方法

第2次

  • 熟悉PPT制作任务与要求

  • 定制PPT

  • 用PPT管理素材:提取素材

  • 用PPT管理素材:重用行为

  • PPT的快捷操作

  • 可能与明天交叉的任务:用PPT加工文本

  • 可能与明天交叉的任务:用PPT加工图像(教师可以利用6与7可以完成LOGO、名片或卡片的设计,不一定非要使用专业的设计软件)

第3次:

  • PPT动画-利用切换控制内容展示

  • PPT动画-利用变形(平滑)设计展示效果

  • 利用幻灯片切换添加背景音乐

  • 利用声音合成添加幻灯片解说

  • 改变视频形状并设置双视频同时播放

  • 视频简单剪辑

  • 视频中的声音修改与编辑

  • 视频中的文字修改与合成

小组作业作品展: