诚然,在推行大众教育的今天,我们说到精英教育可能不符合时代的要求,但我认为精英教育为一个国家所必需。大众教育使更多的人接受了高等教育,但并不一定能培养出了更多的高等人才,最少在今天我们还相信这一点,人才仍然是我们这个社会最缺乏的,为什么我们有了越来越多的大学生,甚至更高的学位,但我们还是感觉没有我们所需要的人才,甚至我们还在骂我们的今天的学位与教育,名不符实”,教育是人的基本权力,让更多的人接受教育是理所当然,但这只是接受教育。在大众教育的今天,离不开精英教育,这并不矛盾,这是一个自然的规律,世上之万物都有优劣,教育(这里指高等教育)也应当有层次。
这是我读到的一个文章,写的一感言,原文章在后面:

一切错误的都源于错误的分划。值钱不值钱不是文凭的区别,而是人和人才(引自王冉)的区别
是不是“人才”才是一个人是否值钱的标准,而不是所谓的文凭或者其他。

Kif 对人才的定义:1.有目标 2.能追求
至于说——目标的正确与否将会关系到结果的成败

最基本的划分不是成功与失败,而是以伟大的成功和伟大的失败为一方,以渺小的成功和渺小的失败为另一方。在上帝眼里,伟大的失败也是成功,渺小的成功也是失败。

这个世界上最危险的观点就是认为自己和其他人不一样
人才的培养是一个普适性的问题,如何造就一个有目标的人?

人才的老师才能培养出有可能成为人才的学生,初级教育者的局限性很大程度上扼杀了的孩子们的目标。中国自古有不愿意超越的传统,“弟子不必不如师”大多是挂在嘴边扯淡。初级教育不仅仅没有发掘每个孩子的兴趣,反而扼杀了他们成功的渴望。

天有多高,心就有多高

Kif 在这里想尝试说明一种我理想中的教育模式——精英教育。
让孩子们第一时间尽快的接触到这个社会中最优秀的人才,用这些精英的经历作为活的教材,给于孩子不同的生活选择,展现给他们最高的天,从心底激发每个孩子不一样的目标。

最优秀的律师,最优秀的工程师,最优秀的政客,最优秀的掏粪工人。。。。用这个社会上最优秀群体的亲身发展历程作为最好的教材,让每个孩子有机会体会到不同的社会选择,从本质上也是一种从小历练的职业教育。不同的人,不同的路,每条路都给于了一种不同的选择,孩子可以根据自己的兴趣找到最适合自己的学习方式。

同时,教育过程也是消灭权威崇拜的过程。当每个经过教育的孩子都能从心底慢慢接受社会精英的思维方式,并从无数的精英路线中汲取自己需要的营养,找到自己的目标,从心底激发自己追求的热情。每个行业的权威在他们的心中将不是远远的梦想,而是实际可达的路线。

教育灌输的观点主旨:只要走在正确的路上,每个孩子都可以成为行业精英。

精英教育方案:
1.每个社会精英需要担负一定的社会教育责任,定时做一定的教育交流工作
2.教育的过程切忌夸夸其谈,每次的交流都从孩子能够理解的程度出发,向上达到个人的精英理解。重点介绍自己的价值观念和发展历程。
3.教育的形式:当面的教育当然是最好,如果环境不容许,也可以采用远程讲座,或者通过教育Blog的方式(具体方式类似于话题广告,每个社会精英定期写一些教育形式的Blog,从每个人的角度解答孩子们想法上的问题)

人才教育其实不难,每个人都可能成为人才,但人才的稀缺却是现实中国的现状。套用这句话:这个世界,本来没有稀缺,掌控的人少了,便成了稀缺。